Animation scolaire avec Freg

Région en présentiel

Lanaudière, Montréal, Laval, Mauricie, Trois-Rivières et Québec.

Animation grande distance

Animation en virtuel avec Zoom

Aucune limite de groupes

Pour un atelier scolaire avec Freg, en présentiel ou en virtuel

Freg se déplace dans les écoles pour rencontrer les élèves et proposer des ateliers scolaires, offerts en présentiel ou en virtuel. Deux (2) animations sont disponibles pour les groupes du 2e et du 3e cycle du primaire. Les élèves auront l’occasion de découvrir le parcours de l’auteur-illustrateur, de se familiariser avec les codes de la bande dessinée, d’apprendre des techniques de dessin et d’explorer les univers de Freg.

Les enseignantes et enseignants intéressés peuvent réserver une animation dès maintenant.

INFORMATIONS
Je vous invite à consulter les sources officielles en vous rendant directement aux pages suivantes :

CULTURE À L'ÉCOLE

SITE DU MINISTÈRE

Animation 1 - Écriture et dessin

Durée : 2 heures
(1h scénario et 1h dessin)

Niveaux : 2e et 3e cycle
Types : Présentiel

Répertoire Culture à l’école :
Oui

Comment se déroule l'animation scolaire écriture et dessin avec Freg ?

L’animation scolaire écriture et dessin avec Freg dure 2 heures (1h scénario et 1h dessin). Les élèves apprennent à créer un personnage, comment écrire une histoire et dessiner une bande dessinée grâce à des méthodes simples, amusantes et accessibles. L’atelier alterne entre scénarisation, jeux créatifs, démonstrations et dessin afin que chaque élève reparte avec des techniques concrètes pour créer sa propre histoire et sa propre bande dessinée.

Après une introduction au métier de bédéiste, les élèves découvrent comment vaincre le syndrome de la page blanche autant en écriture qu’en dessin. À l’aide d’histoires drôles, de jeux créatifs et de défis amusants, ils développent leur imagination, leur sens de l’humour et leur confiance en leurs idées. Ils découvrent que les erreurs font partie du processus créatif et que chacun possède déjà tout ce qu’il faut pour inventer des histoires originales.

Qu’apprennent les élèves?

Les élèves apprennent notamment à :

créer un personnage à partir de ses qualités et de ses défauts;
comprendre pourquoi la personnalité d’un personnage est au cœur d’une bonne histoire;
imaginer des péripéties à partir des caractéristiques de leurs personnages;
comprendre les bases de la scénarisation;
acquérir le vocabulaire essentiel de la bande dessinée;
concevoir une planche de bande dessinée;
développer leur créativité;
collaborer avec leurs camarades;
dessiner des expressions faciales et des émotions;
donner l’illusion du mouvement;
accepter l’erreur comme une étape normale de la création.

1 heure d’activité sur le scénario
1 heure d’activité sur le dessin

Le saviez-vous?

Dans les histoires, ce sont souvent les défauts des personnages qui rendent les aventures intéressantes. Un héros parfait n’a rien à surmonter. Durant l’atelier, les élèves découvrent comment transformer un défaut en idée d’histoire et comment créer des personnages plus crédibles, attachants et amusants.

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Les enseignants peuvent réserver une animation dès maintenant ou communiquer pour obtenir un devis et toute information complémentaire.

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Créer des histoires à partir de ses idées (et de ses défauts)

100% dessin avec Freg - Atelier 1

Durée : 1h30
Niveaux : 2e et 3e cycle
Types : Présentiel

Répertoire Culture à l’école :
NON

Descriptif

Dans cet atelier, Freg plonge les élèves dans les bases essentielles de la bande dessinée. Les élèves découvrent comment une histoire s’organise visuellement, comment les images soutiennent le texte et comment les émotions se lisent dans un dessin.

Bases de la BD

Quoi faire en premier
Le découpage d’une planche
L’importance des dialogues
Les esquisses préliminaires
L’esquisse finale

Créer des personnages expressifs

Comprendre les émotions à travers le regard
Technique simple pour dessiner toutes les expressions faciales (5 traits pour tout faire)
Sourcils, paupières et regard
Méthodes applicables à tous les styles de dessin

Le corps et le mouvement

Méthode simple pour créer des corps humanoïdes
Positions clés pour représenter la majorité des mouvements
Accepter l’erreur comme outil d’apprentissage

Un atelier qui développe l’observation, la créativité et la confiance en dessin.

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Comprendre et construire une bande dessinée

Témoignages d’enseignants sur les animations scolaires de Freg

Mes élèves et moi avons adoré l'animation de Freg! C'était intéressant et dynamique à la fois. Les élèves ont été impliqués du début à la fin.

★★★★★

Marie-Pierre Kloeren
Enseignante 4e année
École Louis-Fréchette - Repentigny

★★★★★

Notre classe a beaucoup aimé l'atelier de dessin avec FREG. Les élèves étaient très motivés et attentifs. Ils en ont parlé pendant plusieurs jours par la suite. FREG a été extrêmement généreux avec eux. C'est assurément une expérience à renouveler!

Josée Lafontaine
Enseignante 4e année
École de la Source - Mascouche

Nous avons, encore une fois, adoré l'animation ! Les élèves apprécient l'univers de Freg et en redemandent encore. Plusieurs possibilités de réinvestissement avec nos élèves par la suite.

★★★★★

Annie-Claude Riopel
Enseignante 6ème année
École des Hauts-Bois - Terrebonne

★★★★★

Depuis plus de 10 ans, Freg fait des ateliers dans ma classe. C'est toujours le moment fort de l'année. Les élèves adorent ses histoires et son humour. Puisqu'il nous partage ses trucs d'illustrateur, tous les élèves repartent la tête remplie d'un grande créativité et prêt à créer des BD. Un "must'!

Cindy Comtois
Enseignante 6e année
École Larocque - Saint-Hyacinthe

Les élèves ont adoré la visite de Freg à notre école. Ils étaient emballés et curieux ! Les histoires de Freg ont su les captiver dès le début de l’atelier. Ils ont également beaucoup aimé travailler les personnages et créer les leurs. Une expérience à refaire assurément !